关注读经教育，用经典重塑生命！欢迎您的加入！
本帖最后由 广东茂名新塘阮初 于 2012-9-17 07:37 编辑关注读经教育，用经典重塑生命！欢迎您的加入！
为推广读经教育，现初步设置如下岗位
1、 读经教育文摘义工：从累积式教育法等的文章里摘录文字，每段不超 过120字。每段后面以“——137累积法”标注。发到各qq群，网站，
做Q群宣传员：在q群坚持每日发布【137累积法文摘】和链接宣传。建好自己的qq群，或申请做我的群的管理员。可以搜索添加其他的q群，。
2、 博客管理员：注册主、副博客、空间。每日更新3篇左右。 账号、密码、日志链接地址以表格形式整理好。
3、 微博宣导：在各微群转发或者发布读经教育内容。
4、 http://bbs.ruanchina.com/forum.php?mod=viewthread&tid=3231&page=1&extra=论坛推广义工：或在各大论坛发布文章和链接。
5、电子杂志编辑：参与制作电子杂志。
请您将有希望承担推广的朋友一起加入我们的行列， 欢迎更多的阮氏宗亲参与合作推广！
http://blog.163.com/ruanchu3162381@126/blog/static/133046726201283104417188/茂名育心经典博客。
茂名育心经典qq1539619517空间文章。 看我适合做哪一块，我定当努力 1、新闻标题： “易达中庸”《中庸》之快乐育儿
2012年9月14日星期五下午3点，育心经典大易社语音广播台-【文化讲堂】中，来自安徽的刘星老师，给我们带来了“中庸思想在生活中的应用-快乐育儿篇”。
刘老师讲，育儿就是要用“中和”的心态，跟孩子进行良好的沟通、养成阅读的好习惯、养成快乐的学习习惯。并且从《易经》的高度给我们解释了“中和”二字。读经的过程就是“中和”的心态形成过程。
刘老师说，凡事“豫则立，不豫则废”。我们的孩子，生来都是天才，关键看家长。家长不仅仅是说教，更要主动的、不断的学习，跟孩子一起学习，形成良好的亲子沟通方式。
刘老师还讲，我们要经史合参，全方位培养孩子，让孩子养成阅读的习惯。并且给我们解决了一些家长在给孩子阅读习惯方面的错误思想；同时也指出，我们大道至简的137累积法就是“中和”的方法，就是自然规律。
最后刘老师告诉我们，要从小培养孩子对读书的态度，让孩子明白读书是快乐的事情，作业是分内的事情，有了这个基础，孩子上学后就不会出现做作业拖沓的情况。
可见“中和”的心态在我们整个育儿过程中，起着一个决定性的作用，希望家长们跟着育心，系统的跟孩子学习经典，并且把经典的思想融入生活。（新闻采编刘新艳报道）
●山东铭慧爷爷(357238333)6:05:45
2、 新闻标题： 曹知老师讲解《小儿感冒》让家长不再迷茫
早起的鸟儿有虫吃，2012年9月14日星期五早上5点，来自北京的曹知老师在育心经典网络国学院早课堂，从中医角度为我们分享讲解了《小儿感冒》，非常实用。
曹老师以互动的形式从孩子为什么发烧，什么样的发烧最可怕这两个问题谈起，带着我们一起对风寒感冒、风热感冒、表虚感冒这三种发烧的中医辩证，给大家做了详细的分析，
在曹老师的指导下，我们知道了这三种不同感冒引起的原因和发烧特点是不一样的，最重要的是在感冒发烧在不同阶段的用药也给大家做了详细的说明，推荐处理方式，让大家对小孩感冒有了初步的认识，相信通过这堂课的学习，大家在孩子感冒发烧时不再迷茫。(新闻采编聂恺报道）
●山东铭慧爷爷(357238333)6:08:02
3、新闻标题：芜湖育心经典少年宫国学班开启秋季第一课
2012年9月15日，星期六下午，芜湖育心经典指导师门传龙老师为芜湖少年宫秋季国学班的家长和孩子们上了开学第一课。
这批孩子大都是从暑假国学班中跟进来的。
暑期中，在短短的一个月时间内，每周两次课，门老师运用137累积法指导家长和孩子们系统学习了《三字经》、《弟子规》和《大学》这三门经典，凡是能够按照累积法的要求，在家里每天读20分钟的孩子，基本上都能达到流利朗读甚至背诵的程度，
孩子们在记忆力、指读能力，尤其在识字方面进步明显，令家长们非常惊讶！很多家长说，之前家里买了很多经典书籍，但都是只能读前几页，之后就束之高阁了，没想到运用累积法之后，短短一个月时间就能学习这么多而且效果这么好，真是不可思议！
在讲课中，门老师特别强调了父母在教育孩子过程中应起的作用，强调了父母应该深刻领会并把握的教育五个要素，即：教育的时机、内容、方法、目标以及父母在教育中的地位和作用。家长们非常认同，深感受益匪浅，纷纷表示，要好好按照137累积法的要求，坚持带孩子读好经典。
芜湖少年宫育心经典秋季班将学习《孝经》、《老子》、《笠翁对韵》和《成语接龙》等经典。几位带着孩子过来试听的新家长，听课之后，非常认同，也都纷纷报了名。（新闻采编门传龙报道）
●山东铭慧爷爷(357238333)6:10:15
4、新闻标题：育心宝贝为志愿者进行才艺表演
2012年9月16日，东莞寮步育心学堂的读经宝贝曾子曦，在香市公园参加完祖芬老师组织的户外读经班后，一群联昊通快递的叔叔阿姨从香山下来，联昊通的叔叔阿姨今天义务为香市公园做了环保工作，在凉亭休息，
子曦宝贝在妈妈的引领下，为义工们进行了才艺表演，背诵了育心经典的《大易诗》，还唱了歌曲《小兔子乖乖》，赢得了一阵阵热烈的掌声。有相机的叔叔阿姨纷纷拿起来对着我们的育心宝贝照相留影。读经宝贝曾子曦为大家带来了不单单是快乐，也把我们育心宝贝的风彩展现了出来，“育心出品，必出精品”。
（新闻采编龚祖芬报道）
●山东铭慧爷爷(357238333)6:12:07
5、 新闻标题：教育的重点在于修身
北京顺顺妈妈在接触育心经典之前，和很多父母一样，探索过很多方法，比如阅读上百本的绘本、买过杜曼闪卡和冯德全早教革命书籍及学字游戏卡、洪恩点读笔、还有一点家庭蒙氏教育操作及做各种科学小实验等等。
各种方法实践下来，除了每天给孩子看绘本，其它基本上都是昙花一现。在育儿过程中顺顺妈妈迷茫、困惑并且心态浮躁，状态真是非常糟糕，孩子经常生病，她的情绪低落，身体也很不适。
孩子的成长只有一次，身教胜于言教。当顺顺妈妈明白修自己最重要之后，就把教育的重心转移到自己身上，希望通过自己生命的完善和强大影响孩子。
于是她开始积极的自我成长，有一天，在一个QQ群里看到一位妈妈贴出育心经典的帖子，在仔细的了解之后，毫不犹豫就请了全套教材回家。
顺顺妈妈每天用137累积法和孩子读经典，感觉效果非常好。学了经典就感觉，自己的世界正在逐渐变得更广大，更有内涵。
教育的重点永远不是别人，不是孩子，而是自己。让我们以平常心来学习经典，好好弥补我们之前没有做好的身教。想让孩子成为什么样的人，首先我们自己先成为什么样的人，以我们不断增长的智慧去影响孩子，“父母好好学习，孩子天天向上”。(新闻采编聂恺报道）
国学经典从小教育能造就人才，因为小孩从小就具备记天赋，多读多记为以后打下坚实文学基础。 {:soso_e179:}{:soso_e179:}{:soso_e179:}应该多推广
页:
[1]
